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2021학년도 전국연합학력평가 연간 출제범위표 (2학년)
영역(과목) | 3월 | 6월 | 9월 | 11월 | |
국어 | 공통 | 1학년 국어 전범위 | 6월 수준에 맞추어 출제 | 9월 수준에 맞추어 출제 | 11월 수준에 맞추어 출제 (독서, 문학, 화법과 작문, 언어와 매체) |
수학 | 공통 | [수학] 전범위 | [수학Ⅰ] Ⅱ. 삼각함수 | [수학Ⅰ] 전범위 [수학Ⅱ] Ⅰ. 함수의 극한과 연속 1. 함수의 극한 (함수의 극한, 함수의 극한에 대한 성질) |
[수학Ⅰ] 전범위 [수학Ⅱ] Ⅱ. 미분-(2)도함수 |
영어 | 공통 | 1학년 영어 전범위 | 6월 수준에 맞추어 출제 (영어Ⅰ) |
9월 수준에 맞추어 출제 (영어Ⅰ) |
11월 수준에 맞추어 출제 (영어Ⅰ, 영어Ⅱ ) |
한국사 | 한국사 | 고1 전범위 (3월 수준에 맞추어 출제) |
Ⅱ. 근대 국민 국가 수립 운동 3. 근대 국민 국가 수립을 위한 노력 |
Ⅲ. 일제 식민지 지배와 민족 운동의 전개 3. 다양한 민족 운동의 전개 |
Ⅳ. 대한민국의 발전 3. 6.25 전쟁과 남북 분단의 고착화 |
사회 탐구 |
생활과 윤리 | 고1 통합사회 과목별 전범위 | Ⅲ. 사회와 윤리 | Ⅳ. 과학과 윤리 | Ⅴ. 문화와 윤리 |
윤리와 사상 | Ⅱ. 동양과 한국 윤리사상 | III. 서양 윤리사상 6. 옳고 그름의 기준: 의무와 결과 |
Ⅳ. 사회 사상 | ||
한국지리 | Ⅲ. 기후 환경과 인간 생활 1. 우리나라의 기후 특성 |
Ⅴ. 생산과 소비의 공간 2. 농업의 변화와 농촌 문제 |
Ⅶ. 우리나라의 지역 이해 2. 북한 지역의 특성과 통일 국토의 미래 |
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세계지리 | Ⅲ. 세계의 인문환경과 인문 경관 1.주요 종교의 전파와 종교 경관 |
Ⅳ. 몬순 아시아와 오세아니아 | Ⅶ 사하라 이남 아프리카와 중ㆍ남부 아메리카 | ||
동아시아사 | Ⅲ. 동아시아의 사회 변동과 문화 교류 1. 17세기 전후 동아시아 전쟁 |
Ⅲ. 동아시아의 사회 변동과 문화 교류 | Ⅴ. 오늘날의 동아시아 | ||
세계사 | Ⅲ. 서아시아 인도 지역의 역사 1. 서아시아의 여러 제국과 이슬람 세계의 형성 |
Ⅳ. 유럽 아메리카 지역의 역사 | Ⅴ. 제국주의와 두 차례의 세계대전 | ||
경제 | Ⅱ. 시장과 경제 활동 | Ⅲ. 국가와 경제활동 | Ⅳ. 세계 시장과 교역 | ||
정치와 법 | Ⅲ. 정치과정과 참여 | Ⅳ. 개인생활과 법 2. 재산 관계와 법 |
Ⅴ. 사회생활과 법 | ||
사회·문화 | Ⅲ. 문화와 일상생활 1. 문화의 이해 |
Ⅲ. 문화와 일상생활 | Ⅳ. 사회계층과 불평등 | ||
과학 탐구 |
물리학I | [통합과학] 전범위 Ⅰ. 역학과 에너지 1. 힘과 운동 - 운동 법칙 단원 |
I. 역학과 에너지 1. 힘과 운동 2. 에너지와 열 |
Ⅱ. 물질과 전자기장 1. 전기 |
Ⅲ. 파동과 정보통신 -파동과 통신 단원까지 *학습 요소: 파동의 요소, 굴절, 전반사, 광통신, 전자기파 스펙트럼, 파동의 간섭 포함 |
화학I | [통합과학] 전범위 Ⅰ. 화학의 첫걸음 2. 아보가드로수와 몰 |
Ⅱ. 원자의 세계 1. 원자구조 (원자 구성입자, 현대적 원자 모형) |
Ⅲ. 화학결합과 분자의 세계 3. 금속결합 |
Ⅳ. 역동적인 화학 반응 - 산 염기 중화 반응 및 양적관계, 중화적정까지 |
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생명 과학I | [통합과학] 전범위 Ⅰ. 생명 과학의 이해 |
III. 항상성과 건강 (항상성 유지까지) |
Ⅳ.유전 염색체, 생식세포의 형성과 유전적다양성 |
Ⅴ. 생태계와 상호 작용 1. 생태계의 구성과 기능 |
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지구 과학I | [통합과학] 전범위 Ⅰ. 지권의 변동 2. 대륙 분포의 변화 |
Ⅲ.대기와 해양의 변화 기압과 날씨변화 |
Ⅳ. 대기와 해양의 상호 작용 2. 해수의 심층 순환 |
Ⅴ. 별과 외계 행성계 4. 별의 에너지원과 내부 구조 |
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직업 탐구 |
성공적인 직업 생활 | 미실시 | 미실시 | 미실시 | 전범위 |
농업 기초 기술 | 미실시 | 미실시 | 미실시 | 전범위 | |
공업 일반 | 미실시 | 미실시 | 미실시 | 전범위 | |
상업 경제 | 미실시 | 미실시 | 미실시 | 전범위 | |
수산·해운 산업 기초 | 미실시 | 미실시 | 미실시 | 전범위 | |
인간 발달 | 미실시 | 미실시 | 미실시 | 전범위 | |
제2외국어 및 한문 |
독일어I | 미실시 | 미실시 | 미실시 | 전체 12개 단원일 때, 8단원 정도 |
프랑스어I | 미실시 | 미실시 | 미실시 | 전체 12개 단원일 때, 8단원 정도 | |
스페인어I | 미실시 | 미실시 | 미실시 | 전체 12개 단원일 때, 8단원 정도 | |
중국어I | 미실시 | 미실시 | 미실시 | 전체 12개 단원일 때 8단원 정도 | |
일본어I | 미실시 | 미실시 | 미실시 | 전체 10개 단원일 때, 7단원 정도 | |
러시아어I | 미실시 | 미실시 | 미실시 | 전체 12개 단원일 때, 8단원 정도 | |
베트남어Ⅰ | 미실시 | 미실시 | 미실시 | 미실시 | |
아랍어Ⅰ | 미실시 | 미실시 | 미실시 | 미실시 | |
한문Ⅰ | 미실시 | 미실시 | 미실시 | 전체 10개 단원일 때, 7단원 정도 | |
* 출제 범위는 교육과정 순서에 의한 최종 단원을 나타내며, 처음부터 누적임. * 출제 과목 및 범위는 추후 조정될 수 있음. |
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